双减是利还是弊?



双减是利还是弊?

 
这个话题最近几乎是天天都在看,都在讨论。因为自家的孩子刚好幼升小,赶上了新的政策,总想搞明白我们是赶上了好时候,还是新政策的试验品。看过无数各路专家、名师、路评家长的文章和内容之后,大概有了些许认知。

双减是利还是弊

 
一、我们说“双减”到底是不是好的消息呢?
答案当然是肯定的!毕竟国家出台了新的教育政策也是经过了深思熟虑的,渴望从根本上去解决国家的教育问题。毕竟大力整顿校外培训也是需要国家付出相当大的代价的,比如经济、就业等等,我们也看到了国家这一次是空前的、绝无仅有的一次,不是试探性的,而是直接出台政策的,可想而知是什么样的力度和重视程度。国家既然这么坚决去做这件事,我们当然要相信国家了,绝对是利好政策了!
 
二、双减既然是利好政策,那么减负之后的学生仍然面对中、高考,会不会因此被耽误成绩,无法更好的完成学业?
双减是利还是弊?这个问题想必绝大部分家长们最担心问题了,双减之后一二年级不许布置书面作业,取消考试,但是中考、高考并没有取消,孩子平时处于放养阶段,怎么面对中、高考的压力呢?回答这个问题,我首先要问大家一个问题,最近一百年来,再也没出现像爱因斯坦、牛顿这样的人物,为什么呢,因为都在应付考试了。看起来培训是让你的孩子成绩得到了提高,但是他是不是真的学到了东西呢?或者能不能真正激发他的潜力呢?那真不一定的。有人说孩子的潜力是需要后天培养的!但是事实是什么呢?真正的天才是不需要培养的!而教育的意义就是引导。所以双减的意义就是要真正的做到素质教育,不再把试卷成绩作为唯一标准去完成!那么需要成绩的时候怎么办?实际上国家只是在一步步去实行素质教育,首先从根基上入手,让孩子们不再拘泥于试卷成绩,有更多方面的培养,第一步完成之后关于中考高考一定还会阶段性的整改!这件事情是不能本末倒置的!如果先从中高考入手,整个国家教育一下子就崩了。

双减是利还是弊

 
三、那么双减的目的究竟是什么?双减是利还是弊?
当我们真正完成了素质教育之后,接下来一定会改中考,最后改高考,高考毕竟是我们国家的终极考试,因为如果高考不改,所谓“教育公平”无从谈起!所以说双减的目的就是要真正去改变我们国家教育的现状,要做到教育素质化,而不是完全的应试教育。我们作为老百姓,只需要跟紧步伐,搞清楚重点,去发现孩子身上的闪光点,不要一味的去追逐成绩,反而让孩子失去了本来的创造力,变成平平无奇的考试机器。
 
读懂了国家“双减”政策之后,相信关于双减是利还是弊的问题大家心里都有一些想法了把!那么关注这个问题的人员还会不会焦虑了呢?
 

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